Содержание номера "История и педагогика естествознания" №2 · 2018

СОДЕРЖАНИЕ ЖУРНАЛА

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ИНИЦИАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩЕГОСЯ В УСЛОВИЯХ МОБИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (С. 5-15)
А.В. БАРАННИКОВ, д.п.н., проф., чл.-корр. РАО, г.н.с.
Научно-методический центр содержания образования ГБОУ ВО Московской области «Академия социального управления» (АСОУ) (Россия, 129281, Москва, Староватутинский пр., д. 8). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
В статье представлены организационно-образовательные подходы (формы, методы и виды работы) по выстраиванию инициативной учебной и аутодидактической деятельности и мобильного обучения. Показывается, как осуществляется инициативное межличностное учебное взаимодействие участников образовательных процессов в новых условиях распределенного и межорганизационного открытого и мобильного обучения, когда школа перестала быть единственным местом получения образования.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: образование, выстроенное на основе инициативы, открытое, мобильное учение, аутодидактическое обучение, распределенное и межорганизационное образование, разнонаправленное образовательное пространство, онлайн- и офлайн-обучающее окружение, организационные подходы, методы инициативно-ориентированного обучения, виды и приемы образовательной работы, самостоятельное учение и самоорганизация.

ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ МЕТАПРЕДМЕТ В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ИМ. М.В. ЛОМОНОСОВА (С. 16-19)
А.М. БАНАРУ, к.х.н., ст. преподаватель кафедры физической химии
С.С. БЕРДОНОСОВ, д.х.н., доцент кафедры радиохимии
А.Н. ГРИГОРЬЕВ, к.х.н., доцент кафедры неорганической химии
Химический факультет Московского государственного университета (МГУ) им. М.В. Ломоносова (Россия, 119991, Москва,
Ленинские горы, 1/3). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
В статье рассказывается о целях и задачах авторского межфакультетского курса «Преподавание естественных предметов в школе» для студентов МГУ. Одной из целей курса является выработка чистого метапредметного содержания для старшеклассников по химии и смежным естественно-научным предметам. Приводятся примеры дидактических единиц такого содержания.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: межфакультетский курс, метапредмет, ФГОС.

О ПРИМЕНЕНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МЕТОДОВ И МОДЕЛЕЙ К КОНСТРУИРОВАНИЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА (С. 20-23)
К.В. КУРОЧКИНА, к.п.н., доцент кафедры высшей математики и физики
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Н.А. КУЗНЕЦОВА, к.ф.-м.н., доцент кафедры высшей математики и физики
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
ФГБОУ ВО Государственный университет по землеустройству (Россия, 105064, Москва, ул. Казакова, д. 15).
АННОТАЦИЯ
На основе анализа исследований, посвященных конструированию, оптимальности и эффективности учебного процесса, предложена модель учебного процесса, в основе которой лежит блочно-модульный подход и математическая теория графов. Показано, что в ходе конструирования процесса и в зависимости от наполнения модулей и их смысла данная модель может трансформироваться и не только быть полезной при разработке и анализе рабочих программ, но и отражать ход развития личности, в том числе с учетом негативных факторов. Определены границы применения предложенной модели. Рассмотрен вопрос о введении качественных и количественных оценок данной модели на основе теории графов для контролирующих органов. Выделены преимущества применения блочно-модульного подхода к созданию образовательных программ совместно с применением модели предложенного вида.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: блочно-модульный подход, образовательная программа, граф учебного процесса, рабочая программа, критерий, качество образования, качественная и количественная оценка.

ИСТОРИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ

ОРГАНИЗАЦИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЧАСТНЫХ ДОРЕВОЛЮЦИОННЫХ ВУЗАХ
На примере Московского городского народного университета им. А.Л. Шанявского (С. 24-32)
Р.А. ФАНДО, к.б.н., замдиректора по науке
Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН (ИИЕТ РАН) (Россия, 125315, Москва, ул. Балтийская, д. 14).
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
В статье рассмотрен опыт естественно-научной подготовки студентов в негосударственном учебном заведении в начале XX века. В качестве примера взят Московский городской народный университет им. А.Л. Шанявского, получивший большую популярность среди населения. На естественно-историческом отделении университета происходило изучение биологии, химии, математики, физики, геологии. Большое внимание было уделено практическим занятиям и научно-экспериментальной работе со студентами. Естественно-историческое отделение Народного университета по сравнению с аналогичным отделением Императорского московского университета отличалось разнообразием преподаваемых систематических курсов и большим количеством эпизодических курсов. Это было связано с преподавателями, которые разрабатывали собственные авторские курсы с учетом не только достижений науки того времени, но и оценки потребностей студентов Университета Шанявского.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Московский городской народный университет им. А.Л. Шанявского, негосударственная высшая школа, дореволюционная Россия, естественно-научное образование.

ГЕНДЕРНЫЕ АСПЕКТЫ ИСТОРИИ НАУКИ
Часть 1 (С. 33-36)
Е.А. БАУМ, к.х.н., с.н.с. группы истории химии
Химический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Россия, 119991, Москва, Ленинские горы, 1/3).
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. 
АННОТАЦИЯ
В статье обосновывается необходимость введения гендерного подхода в современные историко-научные исследования. Особенно назрела эта ситуация в отечественной исторической науке. Создание биографических словарей или энциклопедических изданий, посвященных вкладу женщин в развитие отдельных научных дисциплин, в конечном счете приведет к обретению историей науки женщин-ученых, женщин-первопроходцев в ее прошлом. В статье анонсируется подготовка подобного проекта, посвященного деятельности женщин в области естественных наук и математики под названием «Рожденные в Российской империи». В рамках первой статьи из предполагаемых к публикации в данном издании рассматриваются пионерские работы женщин-астрономов.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: «женская история», гендер, история науки, женщины-астрономы.

НЕБЕСНАЯ МЕХАНИКА И ФИЛОСОФИЯ ДУШИ
Памяти Валентины Михайловны Лосевой (С. 37-38)
С.Л. СЕМЕНОВА, к.ф.-м.н., в.н.с.
Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН) (Россия, 125190, Москва, ул. Усиевича, д. 20). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена памяти Валентины Михайловны Лосевой – верной помощницы и спутницы жизни выдающегося русского мыслителя А.Ф. Лосева, разделившей с ним очень нелегкую судьбу, и талантливого небесного механика, которого очень ценил профессор Н.Д. Моисеев – известный математик, механик и астроном.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: история науки, история астрономии, история философии, персоналия, Валентина Михайловна Лосева.

НАТАЛЬЯ БОРИСОВНА ГРИГОРЬЕВА: АСТРОФИЗИК-НАБЛЮДАТЕЛЬ (С. 39-40)
Г.В. ЯКУНИНА, к.ф.-м.н., н.с.
Государственный астрономический институт им. П.К. Штернберга (ГАИШ)
Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (Россия, 119234, Москва, Университетский пр., д. 13). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена Наталье Борисовне Григорьевой (1913–1993), советскому и российскому астрофизику и педагогу. Ее научные интересы были связаны с фотометрией звезд, звездными скоплениями, звездообразованием в близких галактиках. Как педагог и ученый, она прекрасно ощущала происходящую научно-техническую революцию, активно привлекала к работе со студентами специалистов-астрономов.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: история науки, история астрономии, персоналия, Наталья Борисовна Григорьева.

АЛЛА ГЕНРИХОВНА МАСЕВИЧ: АСТРОФИЗИК И КОСМИЧЕСКИЙ ГЕОФИЗИК (С. 41-42)
И.К. РОЗГАЧЕВА, к.ф.-м.н., доцент, заведующая отделом научной информации по астрономии
Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН) (Россия, 125190, Москва, ул. Усиевича, д. 20). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена Алле Генриховне Масевич (1918–2008) – выдающемуся советскому и российскому астрофизику и педагогу. Ее научная деятельность связана с изучением физики и эволюции звезд. Благодаря ее интуиции и организаторским способностям в нашей стране началось научное использование наблюдений искусственных спутников Земли.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: история науки, история астрономии, персоналия, Алла Генриховна Масевич.

АННА МАРКОВНА ЛОЗИНСКАЯ: У ИСТОКОВ СОЗДАНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ ГРАВИМЕТРОВ (С. 43-44)
Т.К. ЛУПОВКА, к.т.н., главный специалист
Всероссийский институт научной и технической информации Российской академии наук (ВИНИТИ РАН) (Россия, 125190, Москва, ул.
Усиевича, д. 20). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.,
Д.Н. ЛОЗИНСКИЙ, заместитель генерального директора
ООО «Доктор Веб» (Россия, 125040, Москва, 3-я улица Ямского Поля, д. 2, корп. 7). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
Статья посвящена памяти Анны Марковны Лозинской – выдающегося гравиметриста, внесшего большой вклад в создание и внедрение отечественных гравиметров и радиогеодезических систем. В 1943 году под ее руководством Котур-Тепинская гравиметрическая партия обнаружила аномалию силы тяжести на выходе коренных пород, что привело к открытию крупнейшего в Юго-Западной Туркмении нефтяного месторождения. Серьезный вклад внесла Анна Марковна и в развитие аэрогравиметрии в СССР. В 1972 году под ее руководством был создан аэрогравиметрический комплекс «Гравитон».
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: история науки, история астрономии, история гравиметрии, персоналия, Анна Марковна Лозинская.

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ – ОСНОВА ИНЖЕНЕРНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ (С. 45-48)
Э.М. МОВСУМЗАДЕ, д.х.н., проф., чл.-корр. РАО, советник ректора
ФГБОУ ВПО Уфимский государственный нефтяной технический университет (Россия, 450062, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Космонавтов, д. 1). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
С.И. ПАХОМОВ, д.х.н., проф., директор Департамента аттестации научных и научно-педагогических работников
Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) (Россия, 115093, Москва, ул. Люсиновская, д. 51).
Р.Н. БАХТИЗИН, д.ф.-м.н., проф., ректор
ФГБОУ ВО Уфимский государственный нефтяной технический университет (Россия, 450062, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Космонавтов, д. 1). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
А.О. ШЕМЯКОВ, к.т.н., доцент, начальник управления инноваций, стратегии и коммуникаций
ФГБОУ ВО Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) (Россия, 125993, Москва,
Волоколамское шоссе, д. 4). E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
АННОТАЦИЯ
Представлены способы использования статистического планирования для определения оптимальных параметров реакций. Показаны расчеты параметров рециркуляции, а также использования математических методов для определения химических, физических и термодинамических параметров молекул и химических систем, которые другими методами получить невозможно. В данной работе предложены модели управления различными нефтегазовыми процессами, реакциями и комплексами. Приведены основные математические методы, применяемые в различных курсах нефтяных специальностей.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: гуманитаризация и математизация инженерно-технического образования, статистическое планирование, квантово-химические методы исследования, параметры рециркуляции.